Архивировать: 21.09.2011

Nikon D90

Сбылась мечта идиота, и теперь я обладатель фотокамеры Nikon D90. Третий день играюсь с ней в различных режимах и не могу нарадоваться. Определенно это лучший фотоаппарат, который был у меня в руках. Кстати, о руках. На удивление фотоаппарат довольно легкий, что позволяет снимать длительное время, не выпуская его из рук.

Nikon D90

Из первых ярких впечатлений отмечу отличную работу встроенной вспышки. Она действительно интеллектуальная и правильно выдает импульс, как для макросъемки, так и для дальних объектов.

Nikon D90 макросъемка

Поражает огромная скорострельность фотоаппарата при съемке без вспышки — 4,5 кадра в секунду. Конечно, часть снимков смазывается, но из получившихся можно выбрать удачные кадры.

Фотоаппарат я покупал в своем любимом «Орсктрейде». Объектив купил так называемый KITовый 18-55, в том же магазине, но отдельно. Дело в том, что KITовый набор с таким же объективом стоил на тысячу дороже. Поэтому выгодней было купить раздельно. Хотя знающие люди говорят, что при этом способе покупки существует вероятность купить объектив с всякими «бекфокусами». Но вроде бы объектив попался нормальный. По крайней мера на данный момент он меня полностью устраивает.

И объектив и фотоаппарат сделаны в Таиланде. Что полностью меня устраивает. Претензий к качеству сборки нет.

Вчера испытал фотоаппарат в «серьезном деле» на первом педсовете этого учебного года. Работать фотоаппаратом было приятно, хотя явно не хватало внешней вспышки для увеличения числа кадров.

Педсовет

Награждение

Позже на занятиях сфотографировал своих постоянных учеников.

Ученики

Пока из недостатков могу выделить лишь шумную работу затвора. Хотя это, пожалуй, не недостаток, а особенность зеркальных камер.

Если хотите выделиться среди коллег по работе, то стоит посмотреть на часы-браслет железный самурай. Уникальный способ отображения времени привлечет к Вам внимание сослуживцев.

Пару слов об организации обучения

Недавно я обещал рассказать о новшествах, которые начал применять в обучении детей. После первых проведенных занятий настало время выполнить обещание. Для начала стоит рассказать о нашем компьютерном классе в целом. У нас имеется 7 компьютеров для учеников, один компьютер для учителя и в этом году добавился ещё сервер. В качестве сервера выступает мой предыдущий ноутбук. Это может показаться необычным решением, но лишь на первый взгляд. Дело в том, что по мощности ноутбук мало уступает остальным компьютерам, что позволило установить на нём серверную операционную систему. Благодаря серверу наша одноранговая сеть превратилась в доменную, что позволило реализовать прошлогодние задумки. Сломанный экран ноутбука не мешает работе, так как в случае надобности можно подключить внешний монитор или соединиться с сервером через специальную программу.

Сервер

В прошлом году на наших компьютерах было только две учетных записи — ученическая и админская. Это позволяло избегать проблем с установкой нежелательных программ учениками и уменьшало опасность распространения вирусов. Но при такой организации был один недостаток — на рабочем столе компьютера образовывалось множество ярлычков, которые были нужны для одной группы учеников и были совершенно бесполезны для другой. Кроме того существовала вероятность случайного или злонамеренного удаления документов. Теперь, благодаря введению доменной сети, для каждой группы была создана отдельная учётка, что избавило от старой проблемы. Кроме этого была создана отдельная гостевая учётка для педагогов, приходящих изредка поработать на компьютере.

Следующим шагом по улучшению работы сети стала настройка антивирусов таким образом, чтобы они обновлялись не напрямую через интернет, а скачивали новые базы с сервера. Подобная настройка уменьшила расход трафика и увеличила скорость доступа в интернет.

Что касается доступа в Интернет, то благодаря установленному на сервере интернет-шлюзу стало возможным гибко подходить к вопросу раздачи его по сети. В частности, был введен запрет на нежелательные сайты. При необходимости можно сделать так, что в Интернет смогут выходить только отдельные компьютеры, а не вся сеть целиком.

В прошлом году мы активно применяли общие папки, которые физически находились на компьютере учителя, но были доступны для всех учеников. С помощью них было удобно раздавать учебные материалы или устанавливать программы. Это избавляло от необходимости бегать с флешкой. В этом году подобное схема стала более надежной благодаря настроенному DNS.

Еще одним небольшим нововведением стала установка программы удаленного доступа ко всем компьютерам. Проще говоря, учитель может, не вставая с места подключиться к любому компьютеру и управлять им.

Для своих уроков я специально поднял локальный веб-сервер и создал там небольшой сайт, куда загружаю материал необходимый ученикам для занятий. Благодаря чему ученики могут быстро скопировать нужный фрагмент кода и применить его. Пока это только зачатки, но с каждым занятием планирую добавлять больше материала.

В прошлом году я заметил, что практически все ученики активно используют социальную сеть ВКонтакте для общения. Я решил воспользоваться этим и создал в этой сети группу, куда постепенно добавляются мои ученики. Главная задача этой группы оперативно информировать воспитанников о переменах в расписании или новых мероприятиях. Т.е. ученику достаточно зайти на страничку группы и посмотреть объявления. Или же я могу сделать рассылку по все группе и тогда каждый ученик получит персональное сообщение.

Пожалуй, это все наиболее важные нововведения. К сожалению, интернет в классе, как и в прошлом году, приходится раздавать с собственного флеш-модема, поэтому скорость доступа к сайтам оставляет желать лучшего. Пока с этим приходиться мириться как с неизбежным злом.

Красивые и качественные шторы для кухни прекрасно украсят интерьер любой, даже небольшой, квартиры. Главное правильно и грамотно подойти к выбору, тогда результат не оставит равнодушным ни вас, ни гостей.

Фильм Вторая ударная — преданная армия Власова

Вторая ударная — преданная армия ВласоваФильм был презентован на НТВ еще в начале года, но полностью посмотреть смог его только сейчас. Как и остальные работы Алексея Пивоварова не тему ВОВ фильм оставляет двойственное впечатление. С одной стороны хорошо, что такие фильмы вообще снимаются и хотя бы так молодое поколение узнает историю. С другой стороны делаются эти фильмы под соусом "десталинизации" со всеми вытекающими последствиями, самое главное из которых это отсутствие беспристрастности. Данный фильм не стал исключением.

Через весь фильм идет сравнение того как сытно и грамотно воевали немцы и как бездарно и голодно погибали наши. Особенно неприятно смотрится интервью немца, где он рассказывает, что русские солдаты, шедшие позади наступающих, не имели собственного оружия и должны были брать его у уже убитых. Немцу, конечно же, виднее было из своего окопа как там обстояли дела у нас, однако подтверждения этому от наших ветеранов приведено не было. Встает резонный вопрос — зачем вставлять в фильм откровенную дезинформацию, да ещё и из уст бывшего врага?

О самом подвиге бойцов второй армии говориться как-то вскользь, будто это альтернативная история. Акцент делается на том, что врага заваливали исключительно трупами наших солдат, а генералы только и делали, что посылали в лобовые атаки. Такая однобокость подачи материала ничего хорошего не даёт. После фильма у многих может возникнуть вопрос — как мы вообще войну выиграли? И ответ напросится сам собой — исключительно за счет людских ресурсов.

Вообще бытует мнение, что об этой странице нашей истории в советское время не говорили. Это не совсем так. Помниться в детстве попался мне в руки журнал "Техника Молодёжи" примерно 80-х годов. Так там вполне открыто рассказывался ход трагедии, и даже фотография с тех мест была. Причем фотография сильная. Помниться там фигурировало словосочетание "коридор смерти".

Новый учебный год

Новый учебный годНачался новый учебный год. Ученики, постоянно ходившие на мои курсы в прошлом году, изъявили желание продолжить обучение и в этом году. Это меня безусловно порадовало. Плюс к этому набирается новая группа, если придут все кто записался и дозвонился, то будет даже перебор, но это не страшно.

В этом году я не особо рекламировал свои курсы и, как показала практика, это было верное решение. Фактически все новички узнали о курсах либо через своих родителей, которые как-то связаны с центром, либо от тех, кто уже посещал курсы. Так сказать сарафанное радио в действии.

Судя по предварительному опросу часть ребят хотят создавать проекты связанные с играми. Так глядишь и какое-нибудь интернет казино на рубли откроют. Но это уже без меня.

В этом году планирую ввести несколько вещей, которые сделают обучение более удобным. Подробней о сути нововведений планирую написать отдельную статью.

Разборки во дворе

Разборки во двореВ одну из ночей сон никак не шел, и я решил поработать за компьютером. Словно по заказу под окнами дома стало разыгрываться целое представление под условным названием "разборка с дракой". К большому сожалению уличные фонари в эту ночь не горели и искреннюю игру персонажей увидеть не удалось. Зато эмоции выступающих отлично улавливались, даже если текст было трудно разобрать.

Само представление состояло из нескольких частей. В первой части всё развивалось традиционно. Двое слегка нетрезвых, судя по голосам, парней что-то не поделили. И стали выяснять кто же из них прав. Конечно же были соблюдены классические обряды, а именно — громкое проговаривание того как произошло событие, объяснение вновь подошедшим почему прав он, а не другой и т.д. Нахлынувший дождик на время разогнал противоборствующие стороны. Но через полчаса всё закрутилось вновь. Разогревшись в словесной борьбе, противники попробовали перейти к физическому выяснению отношений, но после кратковременной стычки решили вернуться к вербальному общению.

На время всё затихло. Я как раз стал изучать новую opera mini, как представление продолжилось вновь. На этот раз конфликт переместился ближе к детской площадке. Новый виток сопровождался визуальными эффектами. Оба фигуранта курили и в темноте огоньки сигарет отмечали их положение и действия.

Всё закончилось часам к трём ночи. Стороны разошлись, но судя по всему, конфликт так и не был улажен. Так что не удивлюсь, если всё повториться вновь. А в заключении песня на тему от группы "Кафе".

[audio:http://rakovski.ru/wp-content/uploads/2011/09/kafe-draka.mp3|titles=kafe-draka]